Pembiasaan Sholat Zuhur Berjamaah, MIN 4 Kerinci Tanamkan Karakter Religius kepada Peserta Didik

Kerinci, Senin 27 Juli 2026 – Dalam upaya membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia, MIN 4 Kerinci secara rutin melaksanakan Sholat Zuhur berjamaah setiap hari sebelum siswa pulang ke rumah. Kegiatan ini menjadi salah satu program unggulan madrasah dalam menanamkan pembiasaan ibadah sejak usia dini.

Pelaksanaan Sholat Zuhur berjamaah diikuti oleh seluruh siswa, dewan guru, serta tenaga kependidikan dengan penuh khidmat. Sebelum sholat dimulai, siswa diarahkan untuk berwudu dengan tertib, kemudian berbaris rapi menuju musala atau tempat yang telah disiapkan untuk melaksanakan sholat secara berjamaah.

Kepala MIN 4 Kerinci Amrul, S.Pd menyampaikan bahwa program pembiasaan Sholat Zuhur berjamaah merupakan bagian dari pendidikan karakter yang tidak hanya menekankan aspek akademik, tetapi juga pembentukan kepribadian Islami.

"Madrasah tidak hanya bertugas mencerdaskan peserta didik dalam bidang ilmu pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter religius melalui pembiasaan ibadah. Dengan melaksanakan Sholat Zuhur berjamaah setiap hari, kami berharap siswa terbiasa menjaga sholat lima waktu, disiplin terhadap waktu, serta memiliki akhlak yang baik dalam kehidupan sehari-hari," ujar Kepala Madrasah.

Selain melaksanakan sholat berjamaah, para guru juga memberikan bimbingan mengenai tata cara sholat yang benar, pentingnya menjaga kekhusyukan, serta adab berada di dalam masjid atau musala. Melalui pembiasaan ini, siswa diharapkan memahami bahwa sholat merupakan kewajiban setiap muslim sekaligus menjadi pondasi utama dalam membentuk karakter yang disiplin, bertanggung jawab, dan bertakwa kepada Allah SWT.

Suasana pelaksanaan Sholat Zuhur berjamaah di MIN 4 Kerinci berlangsung dengan tertib dan penuh kekhusyukan. Para siswa tampak antusias mengikuti setiap rangkaian kegiatan, mulai dari berwudu, melaksanakan sholat, hingga berdoa bersama setelah sholat selesai.

Program pembiasaan ini juga mendapat dukungan penuh dari para orang tua karena dinilai mampu membentuk kebiasaan positif yang dapat diterapkan oleh siswa di rumah maupun di lingkungan masyarakat.

Melalui kegiatan rutin ini, MIN 4 Kerinci terus berkomitmen menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga mampu melahirkan generasi yang religius, berakhlakul karimah, disiplin, dan memiliki kepedulian terhadap pelaksanaan ibadah dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan Sholat Zuhur berjamaah diharapkan menjadi bekal bagi peserta didik untuk tumbuh menjadi pribadi yang beriman, bertakwa, serta mampu mengamalkan nilai-nilai Islam dalam setiap aspek kehidupan.

Saiko