Siswa Madrasah Antusias Ikuti Pembelajaran IPAS Berbasis Proyek: Kerangka Tubuh Manusia

Kerinci, Rabu 08 Oktober 2025 Siswa-siswi Madrasah MIN 4 Kerinci tampak antusias mengikuti kegiatan pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) berbasis proyek dengan tema “Kerangka Tubuh Manusia.”

Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, 08 Oktober 2025 di ruang kelas VI dan diikuti oleh seluruh siswa kelas VI.
Pembelajaran berbasis proyek ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman siswa tentang fungsi dan bagian-bagian kerangka tubuh manusia, sekaligus melatih keterampilan berpikir kritis, kerja sama, dan kreativitas.

Dalam proyek ini, para siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan diminta untuk membuat model kerangka tubuh manusia menggunakan bahan-bahan sederhana seperti karton, Gunting, Lem, Lidi, dan Tali.
Guru mata pelajaran IPAS, Bapak Wazunu Wanus,S.Pd menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran aktif dan bermakna.

“Melalui kegiatan proyek seperti ini, siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mengalami langsung proses belajar yang menyenangkan dan bermakna. Mereka belajar bekerja sama, berpikir ilmiah, dan menghargai hasil karya sendiri maupun teman-teman,” ujar beliau.

Hasil karya siswa kemudian dipresentasikan di depan kelas. Setiap kelompok menjelaskan bagian-bagian kerangka, seperti tengkorak, tulang belakang, tulang rusuk, dan tulang anggota gerak, serta fungsinya bagi tubuh manusia.
Kepala Madrasah, Bapak Amrul,S.Pd memberikan apresiasi atas kreativitas siswa dan dedikasi guru dalam melaksanakan pembelajaran inovatif ini.

“Kegiatan seperti ini sangat baik untuk menumbuhkan minat belajar sains dan menanamkan nilai gotong royong serta tanggung jawab,” ungkap beliau.

Dengan adanya pembelajaran IPAS berbasis proyek ini, diharapkan siswa semakin memahami pentingnya menjaga kesehatan tulang dan postur tubuh, serta termotivasi untuk terus belajar dengan cara yang kreatif dan menyenangkan.

Penulis: (Tesi Aulia,S.Pd)